代码格式

方括号[] 用于标识偏误，即存在偏误，或疑似存在偏误但不能确定类型（使用?表示存疑）。
花括号{}表示这是一个正确的某类型标注项，即所谓“基础标注”。
阅读时请注意分辨这两大类。
【】内的内容为被标注内容。但句式（句型）标注不使用【】，将标注代码放在句末标点前。（其实放在句末标点后应该更合适）

汉字标注

共10项。

偏误类型 标注代码 示例
错字 [Zc] 地【球】[Zc]
别字 [Zb] 【题】[Zb提]高
繁体字 [Zf] 【單】[Zf单]纯
异体字 [Zy] 【災】[Zy灾]
拼音字 [Zp] 【yúan】[Zp缘]分
拆分字 [Zl] 【女子】[Zl好]
多字 [Zd] 后悔【悔】[Zd]
缺字 [Zq] 资【】[Zq源]
复合偏误字 分别加两种标记 俭【僕】[Zb樸][Zf朴]
不【酉星】[Zb行][Zl醒]
字存疑 [Z?] 更[Z?][Z?]保存自己的生命

词标注

偏误标注共10项。

偏误名称 标注代码 示例
词语误用 [Cb] 他是韩国人，还有跟我一样的【岁】[Cb岁数]。
时间过得很快，这学期也快要结束，快到我们离开的【时期】[Cb时候]。
他回家拿【过来】[Cb来]了小车。
这样做就可以【达到】[Cb取得]成就。
王老师【使】[Cb让]他学习中文。
我也【回去】[Cb回]沈阳。
长期看来，会【严重】[Cb加重]粮食问题。
我和哥哥上高中的时候，我们心爱的奶奶【终于】[Cb最终]去世了。
它【对】[Cb在]价格方面有点贵，……
构词成分不全 [Cbq] 资【】[Cbq源]
错序词 [Cx] 代沟什么时候可以【失消】[Cx消失]了。
生造词 [Cz] ……但我和他们的【忆惯】[Cz]，是忘不了的。
外文词 [Cw] 我一点儿不懂中文和中国人的种种【culture】[Cw文化]。
离合词 [Cl] 现在我也有机会【见面】[Cl]他们。
同义叠加 [Cdj] 我就不用想就可以说我是【很非常】[Cdj]喜欢。
缺词 [Cq] 有的农民【】[Cq在]不使用化肥和农药的情况下养农作物。
因为祥林嫂【】[Cq是]嫁过二次的女人。
多词 [Cd] 但我觉得【按照】[Cd]上面所写的方法是现在很多人或国家用的方法。
你真是【个】[Cd]我的好朋友。
偏误存疑 [C?] ……导致了光碟CD的【卖量】[C?]逐渐下降的后果情况。

短语标注

共17项。

偏误名称 标注代码 示例
主谓结构偏误 [CZzw] 我去年【汉语学过】[CZzw]的时候。
联合结构偏误 [CZlh] 我的房间【大和很干净】[CZlh]。
定中结构偏误 [CZdz] 那么你可能会有【很少机会】[CZdz]。
我的父亲个子很好，有一双【大的眼睛】[CZdz]。
当【早上我吃饱饭去上学】[CZdz]，爸爸为我拿书包。
状中结构偏误 [CZzz] 我【很多吃了】[CZzz]。
他【帮助我很多方面】[CZzz]。
述宾结构偏误 [CZsb] 我去年【汉语学过】[CZsb]的时候。
我【很多吃了】[CZsb]。
述补结构偏误 [CZsbu] 妈妈什么菜都【做好】[CZsbu]。
【病的很严重】[CZsbu]。
数量结构偏误 [CZsl] 但是，您【两】[CZsl]却带着微笑对我说:……
所以过了【一时间】[CZsl]以后，我也不知不觉习惯了烟味儿。
同位结构偏误 [CZtw] N/A
连动结构偏误 [CZld] N/A
兼语结构偏误 [CZjy] 那时候他偷偷地告诉我公司已决定【派我中国进修汉语】[CZjy]。
父亲带我去公园，【教骑自行车】[CZjy]。
重叠结构偏误 [CZcd] 还有我们对绿色食品【研究研究】[CZcd]。
方位结构偏误 [CZfw] 坐落在【四座大山的怀抱】[CZfw]。
介宾结构偏误 [CZjb] 老师对我写的每篇文章都【红笔进行了修改】[CZjb]。
【您的培养下】[CZjb]让我懂得了感恩别人。
“的”字结构偏误 [CZde] 脸上衣服上全都湿漉漉[CZde]。
音节搭配偏误 [CZyj] 吃这种东西可以【得到疾病】[CZyj]。
固定短语偏误 [CZgd] “一……就……”缺少“一”或者“就”。
偏误存疑 [C?] 蓝蓝天空，【微风一吹一失】[C?]，小鸟们到处叫。

句标注

句式标注

30项。其中26项为偏误标注+基础标注。

标注代码 代码含义 示例
[JSba]
{JSba}		 把字句标记 我看到您公司招聘启事以后把这封信写[JSba]。
他把一杯茶递给我说{JSba}：……
[JSbz]
{JSbz}		 被字句标记 弟弟被我骂了一顿，因为我的电脑被他坏了[JSbz]。
我被摩托车的魅力吸引了{JSbz}。
[JSbi]
{JSbi}		 比字句标记 他的汉语水平比我高得很[JSbi]。
家庭的教育比学校的教育更重要{JSbi}。
[JSlz] {JSlz} 连字句标记 她为了追星，连学校也旷课[JSlz]，……
……连一个朋友也没有{JSlz}。
[JSy]
{JSy}		 有字句标记 我有跟她难忘的两件事[JSy]。
你们家有追星族吗{JSy}？
[JSs]
{JSs}		 是字句标记 北京又干净又美丽的城市[JSs]。
喀土穆是政治和文化中心{JSs}。
[JSsd1]
{JSsd1}		 “是……的”句（一）标记 还有一件事儿是也是2004年发生了[JSsd1]。
他是1982年6月2号出生的{JSsd1}。
[JSsd2]
{JSsd2}		 “是……的”句（二）标记 ……家庭的气氛是很重要[JSsd2]。
其中雪岳山是最有名的{JSsd2}。
[JSbd]
{JSbd}		 被动句标记 我的电脑被修好了 [JSbd] 。
作业做完了{JSbd}。
[JSbj]
{JSbj}		 比较句标记 和我们以前的時代简直是天和地！[JSbj]。
中国冬天也很冷，不过我觉得比夏天还可以[JSbj]，所以冬天去旅游。
虽然乌斯特的文化和夜生活不能跟波士顿相比{JSbj}，……
[JScx]
{JScx}		 存现句标记 美容厅来很多客人们来找了她[JScx]。
树上开满了粉红色的樱花{JScx}，……
[JSjy]
{JSjy}		 兼语句标记 有的父母自己的孩子去留学[JSjy]，……
他父母努力工作赚钱，让他们去学校学习{JSjy}。
[JSshd]
{JSshd}		 使动句标记 吸烟不但上升人的血压[JSshd]，……
快乐自己、幸福他人（母语者例，二语者例暂空）
[JSld]
{JSld}		 连动句标记 有一次我要搬家，从学校宿舍里到外边去住[JSld]。
过一个晚上后我吃了早点就坐火车了{CJld}。
他坐火车去{JSld}。
[JSchd]
{JSchd}		 重动句标记 青少年追星得很严重的话[JSchd]，……
他讲课讲得深入浅出{JSchd}。
[JSshb]
{JSshb}		 双宾语句标记 如果老师对孩子很多关心和爱情的话[JSshb]，……
当时的学生给他写信，告诉自己的情况[JSshb]。
原来她不想添我麻烦[JSshb]，所以一个人去买东西以后来我家。
[JSjs]
{JSjs}		 紧缩句标记 想做就做{JSjs}，不想做不这样[JSjs]。
[JSgd]
{JSgd}		 固定句式标记 现代社会应当认“保护自己，尊重其他人”为口号[JSgd]！
按报道，父母的水平越高孩子的学历也越高{JSgd}。
[JLshf]
{JLshf}		 双重否定句标记 不得不全家人的生活只靠从奶奶开的一个小饭店来的一些钱[JLshf]。
你们的旅[C]游[C]者非会[C]感到满意不可[JLshf]。
……不得不在外边租房{JLshf}。
[JLfw]
{JLfw}		 反问句标记 她们却不照顾家庭、孩子，为了明星跑出去，这是怎么可能的[JLfw]！
难道对学习没有兴趣的学生都不能找到工作吗{JLfw}？
[JLqs]
{JLqs}		 祈使句标记 请好记住我的名字[JLqs]。
九月一日再来报名吧{JLqs}！
[JLgt]
{JLgt}		 感叹句标记 祝你顺利考试[JLgt]！
时间过得真快{JLgt}！
[JXmw]
{JXmw}		 名词谓语句标记 坐火车去的时间晚上[JXmw]。
那天正好星期六{JXmw}。
[JXxw]
{JXxw}		 形容词谓语句标记 马路很笔直[JXxw]。
他的汉语水平相当高{JXxw}。
[JXzww]
{JXzww}		 主谓谓语句标记 他的这一句话永远忘不了[JXzww]。
小的时候，我身体不太好{JXzww}。
[JXfzw]
{JXfzw}		 非主谓句标记 乱贴严禁[JXfzw]。
请不要酒后开车{JXfzw}。
[Jx] 语序偏误标记 现在每个人很重视健康，【受欢迎】[Jx]绿色食品。
[JSzr] 句式杂糅标记 人们的必生存之一中最重要的是饮食[JSzr]，……
[Jww] 未完句标记 所以我们必须[Jww]
[J?] 错句存疑标记 地球上，有的地方还在“饥饿”来艰苦[J?]。

句子成分标注

共17项。

标注代码 代码含义 示例
[-Jzhuy] 主语残缺 到了高中，【】[-Jzhuy]
不但当了班上的主席，还被选为学生会的学习部部长。
[+Jzhuy] 主语多余 【我】[+Jzhuy]看起来奶奶的身体不太好，跟以前不一样。
大约四、五岁时【我】[+Jzhuy]是我爸爸、妈妈最疼我的时候了。
[-Jwy] 谓语残缺 直到我到另一座大城市里去读华校高中时，我的人生观【】[-Jwy] ，也就是改变了我对父母的看法。
[+Jwy] 谓语多余 谁把玻璃打碎了？张三【把玻璃打碎了】[+Jwy]。
[-Jsy] 述语残缺 环保也是从这个观点【】[-Jsy]出来的。
[+Jsy] 述语多余 人是一种【需要】[+Jsy]社会性的动物，……
[-Jby] 宾语残缺 对我来说，我们度过了很快乐的时间，这个假期给我留下了【】[-Jby] 。
吸烟不仅会影响身体，还会给环境造成【】[-Jby] 。
[+Jby] 宾语多余 当我考上大学后，一心一意地去读管理学，这样毕业后可以在父亲的公司发展【我的大学的知识】[+Jby]。
[-Jbuy] 补语残缺 孩子再长大【】[-Jbuy]以后，比如从一岁开始他大概都明白父母的话。
[+Jbuy] 补语多余 如果我在你们的身边，我一定好好照顾你们，可是情况如此，你们自己保重【一下】[+Jbuy] ！
[-Jdy] 定语残缺 因为我是第一次在中国旅游，而且当时我还没习惯【】[-Jdy]生活，所以觉得有点儿辛苦。
[+Jdy] 定语多余 我从小对中国历史感兴趣，喜欢看【不少】[+Jdy]中国历史书，……
[-Jzy] 状语残缺 我们都已经知道，他的病很重，不是短时间内【】[-Jzy]转好的。
[+Jzy] 状语多余 小孩一开始上幼儿园的时候就要更加注重教育，这样会让孩子们【会】[+Jzy] 得到更多教育。
我【大概地】[+Jzy]估计，这个丈夫不想看妻子的痛苦。
[-Jzxy] 中心语残缺 边学习汉语，边收集关于服装设计【】[-Jzxy]。
[+Jzxy] 中心语多余 对我来说，假期意味着可以出去长期旅游【的时间】[+Jzxy]。
医生让他的父母选择，到底还要不要让他【的命】[+Jzxy]活下来。
[-J？] 句子成分偏误存疑 通过这样的考虑【为行动】[-J？]，我相信我已得到了不少信任。

语篇标注

共5项。

标注代码 代码含义 示例
[YPgl] 关联词语偏误标记 最近人们越来越忘想别人的道理，【虽然现代的生活非常好，所以容易忘这样的道理。】[YPgl]
[YPcy] 其他词语衔接不当标记 【记住民以食为天，他们才是安定的源泉。】[YPcy]
我认为，【我的父亲是世界上最好的爸爸。我当官已经十五年了。所以我的父亲总是对我说：当官一定为了国家，人民努力工作，不要见钱眼开。】[YPcy]
【我没买那件花衬衣，买了这件白的衬衣。】[YPcy]
[YPsl] 省略不当标记 【我是日本大学国际关系系国际关系学部的学生。我现在主要是研究国际经济和国际政治。我能在大学学习有关国际关系系觉得很幸福.因为我从高中时希望能在大学研究国际关系。】[YPsl]
【最后经过时间和空间的考验，才决定携手共度人生。没有激情，只有深刻的了解，至今已结婚七年，没有大声相对过。】[YPsl]
[YPlg] 连贯偏误标记，用于标示语义不连贯造成的偏误 【我们经过了漫长的历史，一些没有用的人死于历史中，挨饿其实是可以克服的。】[YPlg]
【在论文完成之际，从选定课题到资料搜集，再到论文的顺利完成，整个过程都离不开老师、朋友们的热情帮助。】[YPlg]
【在她的帮助下，我能够顺利完成这篇论文。她都在第一时间回复消息并提出中肯的意见，给我修改论文，带着我的期望帮我完成了论文撰写。】[YPlg]
[YP?] 语篇偏误存疑标记

语体标注

例句较长，将偏误标注和正确标注分开列出。

偏误标注

共6项。

标注代码 代码含义 示例
[YTsc] 表示口语语体中误用书面语词 打【孩提】[YTsc]的时候起，我就是一个内向的女孩儿。
一到内蒙古，【极为】[YTsc]美丽的风景就出现在我眼前了。
[YTsd] 表示口语语体中误用书面语短语 我和妹妹照她的教训，【不曾为非作恶】[YTsd] ，总是乐意帮助别人。
【君不见】[YTsd] 社会上的问题儿童越来越多，青少年犯罪层出不穷吗？
[YTsj] 表示口语语体中误用书面语句式 因为其它两人总欺负二休，所以这次也【非让二休去挑水不可】[YTsj]。
[YTkc] 表示书面语语体中误用口语词 时间允许的情况下，最好能在每次翻转课堂结束时【立马】[YTkc]安排测试，……
除此之外，离婚所导致的问题【一箩筐】[YTkc] ，不仅对彼此造成了永久的伤害，也对社会造成一定的影响。
[YTkd] 表示书面语语体中误用口语短语 那个时候，偶然看见贵公司的广告，【硬着头皮】[YTkd]写这封求职信。
本人能被录取，将会感激不尽，全力以赴为公司的发展【做出点儿贡献】[YTkj] 。
[YTkj] 表示书面语语体中误用口语句式 细细咀嚼这个诗篇可以引领我感受春天的生活，春宵梦酣，【天已大亮了还不知道】[YTkj]，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。

基础标注

共6项。

标注代码 代码含义 示例
{YTkc} 口语词标记 小时候，初听到这个故事时，认为这三个和尚都是懒惰虫，【活该】{YTkc}没水喝。
{YTkd} 口语短语标记 人们都【开心极了】{YTkj}。
其实我们的暑假【过得并不怎么样】{YTkd}，只去了北京，在那儿待了四天。
{YTkj} 口语句标记 【老师求求您教我学汉语综合得方法吧】{YTkj}，这样我这学期就不用考得那么差了。
【话说回来】{YTkj}，其实这个问题很难解决。
{YTsc} 书面语词标记 一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的【欢鸣】{YTsc}。
……但是它毕竟要【摇落】{YTsc}春花，带走春光。
{YTsd} 书面语短语标记 【耳濡目染之下】{YTsd}，我也和他们一样粗鲁、豪气、大胆等。
我也好像看到了这个夜里一阵风雨不是【疾风暴雨】{YTsd}，而当是【轻风细雨】{YTsd}，它把诗人送入【香甜的梦乡】{YTsd}，把清晨清洗得【更加明丽】{YTsd}。
{YTsj} 书面语句标记 【虽然那快乐、无邪的童年早已远去，取代的是沉重的课业压力，我仍庆幸有一个快乐的童年。】{YTsj}
【春天在郊外的清新的空气中，人们感受着美丽的鲜花，鲜嫩的绿叶，各种各样的鸟儿的啼叫。】{YTsj}

辞格标注

共29项，其中偏误15项。

标注代码 代码含义 示例
[CGby]
{CGby}		 比喻 【困难就像一朵玫瑰花有很多刺】[CGby]，会让我们感到病苦，会伤害到我们。
【因为孩子们是观察附近的环境而像海绵吸收各种资源。】[CGby]
【云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。】{CGby}（母语者语料）
【翅膀长硬了】{CGby}，不要父母啦。（借喻）
[CGsw]
{CGsw}		 设问 【难道男女分班确实能避免时下青少年早恋的情况发生？这并不以为然。】[CGsw]
【但是，学生们学习的对象就只有老师吗？不！】[CGsw]
【我们为了什么吃饭呢?是为了生存。】{CGsw}
【这样吸烟对自己有益吗？没有。】{CGsw}
[CGpb]
{CGpb}		 排比 【韩国在三国时代被叫称徐辣发，高丽时徐发，朝鲜时汉阳，日本殖民地时京城。】[CGpb]
【父母的兴趣爱好，思想观念，行为举止，无一不是影响孩子的成长和发展。】[CGpb]
【桃花开了，迎春花开了，梨花也开了。】{CGpb}
对我而言，【爸爸像一棵大树，让我依靠，像太阳的阳光，让我觉得温暖；像一个守护者，让我不能受伤】{CGpb}
[CGfw]
{CGfw}		 反问 【难道他死了，这责任谁会承担呢？】[CGfw]
【难道孩子们不需要父母了吗？】{CGfw}
[CGyy]
{CGyy}		 引用 父母也应该表现自己的爱。【曾经沧海难为水】[CGyy]；如果孩子实现了父母的爱，他可以一辈子觉得有自信、是个有爱心的人。
我觉得还来得及，【“一年之计在于春，一日之计在于晨”】{CGyy}，我从三月份开始准备考试了。
[CGkz]
{CGkz}		 夸张 偏误例暂空
【每次他接我的时候我高兴得心快要上天去了。】{CGkz}因为那里人很多，特别是休息日的南京东路是人山人海。{CGkz}
[CGbn]
{CGbn}		 比拟 【但是，第二天，第三天，我们越骑越觉得累，而且夏天的太阳晒的它不知温柔似的厉害。】[CGbn]
【非常受冻的冬天已经瞒了遗迹。】一场春雨冲刷了残冬的遗迹{CGbn}
【春天像天鹅，来时很高兴，回时很寂寞。】{CGbn}
【花儿羞答答地垂下头来。】{CGbn}（母语者语料）
[CGdb]
{CGdb}		 对比 偏误例暂空
韩国的老人都经历过战争。所以一般都有战争的创伤。【有的创伤在身体上，有的创伤在心里上。身体上的创伤是可以治好，可是心里的创伤是不容易治好。】{CGdb}
【有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。】{CGdb} （母语者语料）
[CGjd]
{CGjd}		 借代 偏误例暂空
【在北半球的枫叶国度】{CGjd}，住着一名年龄与我相似的男生。
【我的父亲是一位白领】{CGjd}，我从小到现在他一直很忙，我和他在一起的时间不多。
而我虽华校出身，上了中学后华文程度一年不如一年，幸好到了中三、中四时，有这位良师循循善诱，才不至使华文程度落到被人讥笑为【“洋包子”或“红毛狗”】{CGjd}的地步。
【巾帼不让须眉。】{CGjd}（母语者语料）
[CGcd]
{CGcd}		 层递 偏误例暂空
【由此可见，吸烟对我们个人的健康，对家人，对我们整个社会一点的好处都没有。】{CGcd}
【两个人从相识到相知、相爱到最后走入婚姻，是需要一个过程的。】{CGcd}
[CGsg]
{CGsg}		 双关 偏误例暂空
东边日出西边雨，【道是无晴却有晴】{CGsg}。 （母语者语料）
四面又明明是寒冬，正给我非常的【寒威和冷气】{CGsg}。（母语者语料）
[CGfy]
{CGfy}		 反语 偏误例暂空
【妹妹的胆子可真大】{CGfy}，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。 （母语者语料）
[CGdo]
{CGdo}		 对偶 【樱含苞待放，树叶落秋风里。】[CGdo]
【小身材，大味道，只溶在口，不溶在手。】{CGdo} （母语者语料，巧克力广告）
[CGqt]
{CGqt}
[CG?] 辞格标注存疑 难以判定的辞格。

标点符号标注

共6项。

标点偏误 标注代码 示例与释义
标点多余 [Bd] 【，】[Bd]：表示实心括号中的逗号多余。
标点缺失 [Bq] 【 】[Bq]：表示该处应有的标点缺失。
标点用错 [Bcy] 【。】[Bcy]：表示该用其他标点而误用了句号。
标点形错 [Bcx] 【，】[Bcx]：表示该逗号写法错误。
标点错位 [Bw] 【。】[Bw]：表示句号位置错误。
标点偏误存疑 [B？] 【 】[B？]：表示标点无法识别。